Un estudio elaborado en el marco de los Proyectos de Investigación y Desarrollo en Áreas Estratégicas de la Universidad de Buenos Aires reveló que el 48,9% de los jóvenes argentinos de entre 18 y 29 años padece condiciones de vulnerabilidad y desintegración social. El informe, titulado Jóvenes vulnerables en la Argentina: Condiciones de vida, creencias y expectativas sobre el futuro, se basó en una encuesta presencial a 1.002 casos en todo el país y visibilizó la profunda desconexión de este segmento con el sistema educativo y el mercado de trabajo, registrando que el 73% de la población afectada reside en las provincias del interior y el 27% en el Área Metropolitana de Buenos Aires.
Entre los hallazgos más críticos, la investigación alertó sobre la consolidación del fenómeno denominado “Triple Ni”, que abarca a un tercio de la juventud vulnerable. A diferencia de los jóvenes que no estudian ni trabajan pero buscan insertarse laboralmente, este grupo está integrado por personas que no estudian, no trabajan y han abandonado la búsqueda de empleo, quedando al margen de las redes tradicionales de contención. En el ámbito de quienes sí ejercen alguna actividad, el 76,1% lo hace en la informalidad absoluta o el cuentapropismo en rubros como comercio, construcción o tareas de cuidado, mientras que el 57% reconoció que sus ingresos no alcanzan para cubrir la canasta básica y el 78% depende exclusivamente del sistema de salud pública.
El informe vinculó esta precariedad con los altos índices de deserción escolar, dado que seis de cada diez jóvenes vulnerables no concluyeron el nivel secundario y apenas el 6,7% accedió a estudios superiores. Esta falta de perspectivas y las presiones económicas terminaron impactando en la salud mental de la franja analizada, donde más del 70% manifestó sufrir estados de ansiedad o problemas de nervios recurrentes y la mitad padece episodios de desgano o depresión. Al respecto, el director de la investigación e investigador del Conicet, Juan Cruz Esquivel, remarcó que el vínculo histórico entre educación y trabajo como motor de movilidad social se encuentra severamente resquebrajado en el país.
